Character-Body-Book-Report zum Bilderbuch „Wie der kleine Fuchs die Liebe entdeckt“
Die Beschäftigung mit Bilderbüchern, Zuhören, Erzählen und Beurteilen … all das ist aus dem D-Unterricht nicht mehr wegzudenken. Das Bilderbuch ist perfekt dazu geeignet, in ein Thema einzusteigen, zu diskutieren und weiterzudenken. In diesem Zusammenhang entstanden auch ganz tolle und kreative Book-Reports!
Für Bücher brennen – für das Lesen brennen!
Bücher toll in Szene gesetzt!
Die Schulbibliothekarin Eva Hellerschmid freut sich sehr über die tollen, neuen Bücher, die angeschafft werden durften. Aktualität ist in der Schulbibliothek wichtig!
Buchreferate – 2. Weltkrieg – Judenverfolgung – Holocaust
Individuelle Lektüre – den Inhalt erzählen – eigene Meinung über das Buch – Leseschnur präsentieren!
4. MS Standard AHS
Bewegung und Sport im Freien:
Eva Hellerschmid schickt ihre Schülerinnen und Schüler auf eine Lesewanderung, und zwar um die Wette! Verschiedene Ausgangspunkte – Leseaufgaben lösen – Antworten finden – dazu ein Fotowettbewerb – Isolde-Kerndl-Promenade – Info-Tafel für Touristen am Hauptplatz – der Schaukasten der FF – die Werbeflächen auf dem Sportplatz – Schilder, Verkehrszeichen – Schaukasten „Steinreich“ u.v.m.
Die Lesewanderung war eine tolle Abwechslung und die Aufgaben gar nicht so leicht zu lösen!
Die Uhr schlägt „B U C H „!
Die Schulbibliothekarin Eva Hellerschmid freut sich, dass die Zeiger der Bibliotheksuhr nicht nur die Zeit sondern auch Bücher anzeigt, Bücher, die es in der Langschläger Schulbibliothek auch zu lesen gibt. Zudem ist diese Uhr auch besonders dekorativ!
