Atombombe – Hiroshima und Nagasaki

Auf den Spuren von Sadako

Eine Klassenlektüre: „Sadakos Plan“, der Zweite Weltkrieg und der Abwurf der Atombomben über Hiroshima und Nagasaki im Geschichtsunterricht und das Projekt der 4. Klasse Mittelschule „1000 Kraniche“!

Sadako hat daran geglaubt, dass sie wieder gesund wird, wenn sie 1000 Kraniche faltet. Leider hat sie den Kampf ums Überleben verloren. Überall in Hiroshima findet man noch heute gefaltete Kraniche, denn die Origami-Kraniche sind zum internationalem Symbol der Friedensbewegung und des Kampfes gegen Atomwaffen geworden. Auch die D-Klasse mit ihrer Lehrerin Eva Hellerschmid wollte ein Zeichen für den Frieden setzen! Somit kann man jetzt in der Mittelschule Langschlag 1000 Kraniche (samt dazugehörigen Infos auf der Pinnwand) bewundern.

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Romantische Geschichten – das Thema im Deutschunterricht

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Character-Body-Book-Report zum Bilderbuch „Wie der kleine Fuchs die Liebe entdeckt“

Die Beschäftigung mit Bilderbüchern, Zuhören, Erzählen und Beurteilen … all das ist aus dem D-Unterricht nicht mehr wegzudenken. Das Bilderbuch ist perfekt dazu geeignet, in ein Thema einzusteigen, zu diskutieren und weiterzudenken. In diesem Zusammenhang entstanden auch ganz tolle und kreative Book-Reports!

Leseschnur

Buchreferate – 2. Weltkrieg – Judenverfolgung – Holocaust

Individuelle Lektüre – den Inhalt erzählen – eigene Meinung über das Buch – Leseschnur präsentieren!

4. MS Standard AHS

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BSP 4. MS – Lesewanderung

Bewegung und Sport im Freien:

Eva Hellerschmid schickt ihre Schülerinnen und Schüler auf eine Lesewanderung, und zwar um die Wette! Verschiedene Ausgangspunkte – Leseaufgaben lösen – Antworten finden – dazu ein Fotowettbewerb – Isolde-Kerndl-Promenade – Info-Tafel für Touristen am Hauptplatz – der Schaukasten der FF – die Werbeflächen auf dem Sportplatz – Schilder, Verkehrszeichen – Schaukasten „Steinreich“  u.v.m.

Die Lesewanderung war eine tolle Abwechslung und die Aufgaben gar nicht so leicht zu lösen!

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T-Shirt-Book-Report

Home-Schooling-Phase (Nov. – Dez.) und Lesen

Die Schülerinnen und Schüler der 4. MS Standard AHS (OLNMS Eva Hellerschmid) halten das Lesen hoch, zeigen enormes Engagement und auch bei der Nachbereitung übertreffen sie oft die Erwartungen. Ihre T-Shirt-Book-Reports, die sie in der Homeschooling-Phase gemacht haben, zeugen davon.

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